我校举行“科学研究与人才培养”教学研讨活动
为帮助理科青年教师更好地处理教学与科研的关系，助力他们成长为一名优秀的高校教师，1月10日，教师教学发展中心组织开展“科学研究与人才培养”主题教学研讨活动，邀请南京师范大学化学与材料科学学院唐亚文教授来校作专题报告。来自生化学院、物电学院、城环学院和数信学院的26名青年教师参加研讨活动。副校长潘文全程参与并主持研讨活动。
唐教授结合自身教学和科研经历，作了题为“科学研究与人才培养”的报告。他简单介绍了自己的成长历程和发展定位，阐述了对教学的理解、对教与教师的理解、对学与学生的理解以及教学与科研的关系。
与会青年教师就教学、科研中的一些问题及生活中的一些困惑与唐教授进行了积极互动。
潘文作总结。他高度评价了唐教授教学团队构建的早期引导——长期培养——定期评估的人才培养模式，勉励我校青年教师学习唐教授笃实力行的科学精神和教学态度，深入了解学校历史、把握办学特色及专业定位，在教学和科研两方面努力，完成职责使命、实现人生价值。他从四个方面对青年教师提出了具体要求：一、要贴近学生，主动承担部分学生管理工作，多方位了解学生，从而更好地开展教育教学工作；二、要教学科研并重，以教学促进科研，以科研反哺教学，新入职青年教师科研工作不能间断和松懈；三、要脚踏实地，不怨天尤人，找准专业定位，带领学生进行科研工作；四、要有团结协作精神，不怕做事，为学生提供适合的教育。
刘晓红 翟方曙/文 袁玉龙/图
