2018年校实践教学改革与发展论坛成功举办
5月22日，我校2018年实践教学改革与发展论坛成功举办。校长王建，各实践教学基地（幼儿园、中小学）负责人，我校各二级学院负责人，教务处处长徐新萍、副处长薛瑞东及相关人员近90人参加此次论坛，薛瑞东主持论坛。本次论坛采用主论坛加分论坛的形式，分论坛为中小学教育分论坛及学前教育分论坛。
主论坛上，王建致欢迎辞。他强调了我校着力培养师范生的发展定位，介绍了我校学士学位评估和新专业建设情况以及新校区建设的进展。他指出，教师教育的振兴与创新，其重要的一环是打造一支具有高尚师德、高素质专业化的“四有”教师队伍，而这些素质的养成与实践教学基地所提供的指导和帮助密不可分。
徐新萍简要汇报了我校实践教学工作的经验和成绩：一是科学规划，完善顶层设计；二是加大投入，奠定实践教学基础；三是精耕细作，科学实施培养方案；四是协同创新，开启双赢局面。2017-2018学年我校在师范生教学基本功大赛以及教师编制考试方面均取得不俗的成绩，在江苏省师范生教学基本功大赛中获得25个奖项，其中一等奖6项；截至5月22日，在江苏省范围内教师招聘中，录取人数为512人，其中南京市录取人数为184人。
分论坛进行了专题研讨，议题为“探索师范生教学能力培养新路径”。各分论坛围绕该议题积极展开了讨论。
学前教育分论坛上，陆娟娟和吴巍莹两位老师分别介绍了其在幼儿课程建设中的创新成果，副院长田燕总结了学前教育学院的实习工作，院长尹坚勤提出了下一学年的构想。
中小学教育分论坛上，南京市芳草园小学副校长耿珊珊、宁海中学分校校长钟丽萍、金陵汇文学校副校长陈馨对我校的实习工作和实习生给予了高度评价；教育科学学院党总支书记王玲玲介绍了小学教育专业实习工作开展的情况，生命科学与化学化工学院院长蒋功成介绍了学生在实践工作中取得的经验,特别是在师范生基本功大赛中取得的优异成绩。
在两个分论坛上，我校与实习基地参会嘉宾围绕合作过程中的问题和困扰展开了交流和讨论，实习单位负责人就实习安排、学生培养等方面给我校提出了宝贵建议。
王建全程参加了中小学教育分论坛，听取了各实践基地负责人和我校各学院负责人的交流意见，并作了总结讲话。他对实习基地提出的宝贵建议表示感谢，对我校实践教学的开展提出了期望。王建指出，在合作中，步子应该更大一些、内容更丰富一些，合作机制应更充分、更灵活，进一步完善双方合作，更好地实现合作共赢。
王蕾/文 谢昕谭/图
