江苏教育行政干部培训中心参与主办“孙镜峰名校长工作室”
授牌仪式暨全国高品质学校建设与课程改革研讨会
4月13日，由江苏教育行政干部培训中心参与主办的教育部“国培计划”——中小学名师名校长领航工程“孙镜峰名校长工作室”授牌仪式暨全国高品质学校建设与课程改革研讨会开班仪式在山东淄博举行。我校党委书记王仁雷，全国中小学校长培训专家工作组执行秘书长黄贵珍，教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目办公室副主任于维涛，江苏教育行政干部培训中心、江苏省教师培训中心常务副主任严华银，山东省教育厅等有关领导出席开班仪式。仪式由严华银主持。
王仁雷在仪式上讲话指出，中小学名师名校长领航工程是对“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，提升培养规格层次，夯实国民教育保障基础”的践行。名校长工作室建设是中小学名师名校长领航工程的核心环节，是名校长、中青年校长团队合作和共同发展的平台，是培养造就具有共同教育理想与追求，较强研究与创新能力的新时代教育领军人才队伍的孵化器。他强调，在培养名校长的过程中，江苏基地的理解是：第一，注重名校长和名校长学校的“双主体共同发展”。第二，注重名校长终身学习与可持续发展。第三，注重知行合一突出名校长办学实践能力发展。第四，注重名校长工作室的多方协同共建融合发展。第五，注重名校长各个培养环节的整体关照、梯次递进式发展。同时，他希望，教育部国培项目办、名校长培养基地、地方政府和名校长学校要多方协同，遵循“目标一致、责任分担、成果共享、合作发展”的原则，共同绘制新时代培养教育领军人才的宏伟蓝图。
于维涛代表国培项目办对此次活动的成功举行表示热烈祝贺。他指出，名校长名在信仰坚守、名在师德高尚、名在业务精湛、名在示范引领。他号召名校长工作室要成为新时代基础教育问题的会诊所、成为新时代课程与教学改革的试验田、成为高品质学校的策源地和成为师生成长的孵化器。
在与清华大学、河南师范大学等“国培计划”——中小学名师名校长领航工程各培养基地交流名校长培养经验的环节，江苏教育行政干部培训中心、江苏省教师培训中心副主任季春梅以《书写新时代名校长培养的新篇章》为题，从“认识与理解”、“思路和方法”、“实践与关键”、“成效与成果”、“改进与完善”、“体会与建议”六个方面，总结和介绍了名校长培养过程中的江苏经验。
授牌仪式后，来自全国的名校长围绕“高品质学校建设与课程改革”进行了研讨。此次活动为期3天。“国培计划”——中小学名师名校长领航工程各培养基地负责人，江苏、山东培养基地名校长和名校长工作室成员以及山东省各地市的教育行政部门负责人、中小学校长500余人参加此次研讨会。
回俊松/文、图
