进入暑期，江苏第二师范学院文学院“空间营构、文化提升与乡村振兴——苏南地区村镇居民活动中心建设现状调查及文化功能整合研究调研团”在陶赋雯、刘学军、戴晓凤等老师的带领下，于苏州、无锡、常州三地深入开展调研实践活动，全面调查研究当地村镇活动中心的历史沿承、现有状况、存在问题和改善方向。在掌握第一手调查材料的基础上，综合利用建筑学、文化景观学、社会心理学等各种专业研究成果，为当地基层文化建设提出切实可行的建议。
7月14日，实践调研团无锡分队来到了无锡市滨湖区滨湖街道大浮南村的居民活动中心，进行实地调研和走访。调研团成员们除了关注居民的日常生活，也留心了居民活动中心的设施建设，观察着公共空间为居民生活带来的影响。
江苏二师文学院学生 赵田：随着社会的不断发展，乡镇社区也在不断发展完善，空间功能也有了明显的区别。社区公共活动场所切实拉近了邻里距离，但是居民缺乏关注时事的热情。因此，建议社区应该多组建居民学习，可以通过志愿者活动、义工活动、参观纪念馆、组织观看红色电影等来吸引居民。
江苏二师文学院学生 荣雯：大浮社区地处太湖风景区，以杨梅、醉李闻名，又倚靠水浒、三国，老年人居多，青年人多在工作日前往市区工作，周日回家。大浮下属的村子都有各自的老年活动室，设备比较齐全，能为多种人群提供休闲娱乐的便利，但功能方面还较为单一。除此以外，社区会和附近的南洋学院或是其他机构组织活动，丰富村民的文化生活需求。我们青年大学生只有旅游时才会接近乡下，暑期实践给了我们了解乡村生活状态的机会，我们收获良多。
江苏二师文学院党总支书记刘莹介绍，本次暑期社会实践活动，是江苏二师文学院切实落实我省建设“强富美高”新江苏战略的总体部署，为我省城乡文化生态建设工作的深入开展提供第一手的社会调查材料，为村镇基层文化建设提供切实可行的建议。让学生积极投身社会主义新时代新农村建设，为实现乡村振兴贡献自己的一份力量。
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