各二级学院：
我校与江苏凤凰出版传媒股份有限公司为校企战略合作伙伴，教师教学发展中心、江苏凤凰电子音像出版社、江苏凤凰数字出版传媒公司具体承办“二师·凤凰优师计划”，吸纳师范生参与到当前教材体系建设的相关工作中来，便于师范生较早地深入了解课标、教材、课程、学科等内容，为入职后教学工作做好铺垫。现就有关事项通知如下：
一、实践要求
1.学科：语文、数学、英语、艺术（含美术、书法、音乐）、科学、物理、化学、生物、政治、历史、心理健康、劳动教育、通用技术（含信息技术）、地理、体育与健康等。
2.范围：每学科3—5名三年级师范生，在自主报名的基础上通过考试选拔者。
3.时间：在校学习期间，能够每周1—2个工作日在岗实践。在学期间具体实践时间以团队与编辑约定为准。
4.形式：编辑与师范生双方在我校和出版社之间定期互访、定期以项目形式开展工作；师范生利用课余时间在资深编辑指导下接受编辑资料收集甄选、组稿编辑等相关工作任务，经过审核后确认结项递次接受新任务。
二、实践内容
参与基础教育国家、地方课程的数字教材、教参等的建设，具体包括：
1.参与各学科教材、课程建设的研讨会、组稿会、审读会等，与教材编写组、省市教研团队紧密交流，深入了解教材、课程体系。
2.参与各学科数字出版物的完整出版过程，了解教育信息化与学科教学、学习的融合应用。
三、实践权益
1.专业指导：每位学生，由指定的学科资深编辑专门指导。
2.协议保障：签署实践协议、保密协议，保障学生的权益。
3.实践证明：参与学生，均出具相关证明。
4.出版署名：参与到具体学科出版物编辑工作的学生，出版物中将根据实际情况，给予学生署名。表现优异者，如提出了建设性意见等，将另外提供出版证明。
5.实践补助：实习期间，将根据实际工作量及表现，提供实践津贴。
有意参加项目者请在9月22日前填写下表，并加入QQ群：。
教师教学发展中心
2023年9月15日
