11月27日至29日，江苏省第一届中小学艺术教师职业能力展示活动在江苏第二师范学院举行，来自全省中小学的182名优秀艺术教师在这里同场竞技，一展艺术风采。
江苏省教育厅二级巡视员李金泉说，近年来我省学校美育工作全面贯彻落实中办国办《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》要求，从培养担当民族复兴大任时代新人的战略高度，把学校美育置于更加突出的位置，在美育创新体系构建、美育教育教学改革、美育实践活动开展、美育发展环境塑造等方面，集智顶层设计、精心立柱架梁、聚力夯基搭台、协同奋力创新，学校美育犹如春日之花，竞相绽放，积厚成势，成果斐然，呈现出大中小学美育成果接续涌现的喜人景象。强美育之基，筑教育之魂，关键在教师，要切实提高艺术教师以基本技能和审美素养为核心的职业能力。本次展示是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的“一只抓手”，是为全省中小学艺术教师提升职业能力和成长进步搭建的“一个舞台”，也是检验评估各设区市中小学艺术教育整体水平的“一架天平”。他希望，全体参展教师把握好参加展示活动的契机，运用好能力展示的舞台，锤炼好以美育人的本领，引领全省中小学美育工作不断开新局、结硕果，努力书写好江苏基础教育高质量发展的美育篇章。
江苏第二师范学院党委副书记、副校长刘继红表示，艺术教育在提升审美能力、促进情感发展、塑造健全人格、增进文化认同、培养创造能力、发展批判性思维等方面具有不可替代的重要作用，是落实立德树人根本任务的不可或缺的重要一环。此次展示活动，是艺术教师展示自我、突破自我，互相学习、互相交流的良好平台，也是我省培育高素质、专业化、创新型艺术教师队伍，全方位提高艺术教育水平的有力抓手和重要举措。希望选手们能够在展示中擦出艺术的火花，拥有更多的收获、更大的提升。
开幕式结束后，与会嘉宾集体参观了与本次展示同步举办的“筑梦丹青——第四届江苏省中小学教师美术书法作品展”。
根据教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》精神，为落实“教师美育素养提升行动”中“开展艺术学科教师素质与能力监测，提升教学与专业能力”的要求，江苏省教育厅决定从2024年起通过抽测的方式每两年举办一次全省中小学艺术教师职业能力展示。本次展示为期三天，由江苏省学校美育协会、江苏第二师范学院承办。展示内容分为微课教学、专业技能和审美与人文素养三个部分。来自全省13个设区市182位教师将参加展示，角逐个人全能奖、个人单项奖、教学团体奖和优秀团体奖等多个奖项。
赛前，来自江苏省各市的艺术教师们已经厉兵秣马，做好了充分的展示准备。他们精心筹备，反复磨练，力求在江苏省第一届中小学艺术教师职业能力展示中展现出自己的最佳风采。每一位教师都怀揣着对艺术的热爱和对教育事业的执着，对这次展示活动充满了无限的期待。他们表示本次大赛能够促进艺术教师之间的交流与合作，打破地域限制，共享教学资源和经验，共同推动整个艺术教育行业向更高水平发展。
赛后，各艺术教师在接受采访时纷纷表示，本次比赛时间紧，任务重，具有一定的压力和挑战，这不仅仅是一场竞技，更是一次对自我能力的挑战。同时，也与我们分享了比赛时遇到的各类情况，他们深刻体会到，艺术教育不仅仅是传授知识和技能，更重要的是激发学生的创造力和审美情趣，培养他们的综合素养。同时，他们也期待未来能有更多这样的平台，促进艺术教师之间的交流与合作，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
江苏省第一届中小学艺术教师职业能力展示圆满落幕，这场盛会不仅彰显了艺术教育的璀璨成就，更深刻揭示了其滋养心灵、激发创造力的深远价值。艺术教师们通过精湛技艺与深邃理念的交融，展现了艺术教育的无限可能，同时也提出了新时代艺术教育面临的挑战与机遇。
新华日报·交汇点记者 程晓琳
通讯员 戴晓凤
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