3200多个岗位向师范生敞开
2010-12-05 金陵晚报
今年师范类毕业生就业行情如何？昨天"百家优秀企业校园行"专场招聘会在江苏教育学院举行，提供3200多个岗位。尽管机会很多，师范生仍然感到就业压力不小。
200多企业抢招师范生
据了解，自10月启动校园招聘会单位报名以来，众多企事业单位热情参与，不断打电话预订展位。原本招聘会拟设100个招聘展位，由于报名单位过多，不得不增加到200多个。
记者看到，这些招聘单位中不乏知名企业，如苏宁电器、中福集团等，涉及教育、文化、机械、电子、医药、房地产、商贸等多个行业。
一位房地产企业的招聘专员说："我们对师范类院校的毕业生还是相当欢迎的，一般来说他们综合素质比较好，待人接物有礼貌，也比较踏实肯干。"他们听说江苏教育学院是南京市师范生最为集中的高校之一，师范类学生占全校所有专业学生总数的70%。可这些单位收到的学生简历并不是太多，其热度远远不及学校。
"感觉学生对我们的岗位认识不够，一些岗位是做什么的都不知道，没办法谈。""中国500强企业"中福集团的招聘人员有些失望地说。
在这场以师范生为主要群体的招聘会上，中小学校的招聘展位并不多。到场的少数几所学校--泗洪致远中学、南京树人国际学校宿迁分校、淮阴外国语学校，被学生们围得水泄不通。"我们大概招聘30-40人，现在投简历的已经有300多人了。"树人宿迁分校的招聘老师说，而且这还是在江苏教育学院一个招聘点，接下来他们可能还要去南师大、徐师大等招聘点。
师范生当老师也不容易
汉语言文学专业应届毕业生高丽萍表示，自己的就业首选仍是当老师，"毕竟学的是师范，对这一行有感情，而且喜欢小孩子"，她已经报名参加了六城区新教师招聘考试，还向雨花台区、六合区教育局都投了简历，这次招聘会虽然有很多知名企业，但她都没有为之心动，只投了一家教育机构，"如果实在不能到公办学校当老师，就先从教育机构做起。"她说。
高丽萍还告诉记者，班里105名同学，一心想当教师的有50-60%，仅有的6名男生中，有4名当教师的愿望都很强烈。
基于种种现实，她感到"压力不轻"：首先，六城区新教师招考的报录比大约在10:1，公办学校的招聘名额非常少，基本上都是以个位数计；同时，她感到招聘学校对师范生的要求也越来越高，不仅要学科基础扎实、会讲课，还要有一定的教学研究能力，活动组织能力等，甚至对文艺特长也很看重。
某培训机构招聘英语、数学教师，招聘人员对递交简历的学生说："我们招的人要有较强的解题能力，一些奥数题要做得出、讲得清，同时英语也要好。"学生疑惑，招数学老师为什么还要英语好？招聘人员回答："那当然，21世纪英语很重要，老师要会用双语教学。"
"现在学校对新教师的要求的确越来越高。"江苏教育学院党委副书记程建军表示，以前该校毕业生80%以上都会从事教师职业，而现在这一比例降低到40%左右。并非毕业生质量下降，而是由于参与竞争者多了。
培养模式将进行调整
程建军分析，现在研究生教育已经"大众化"，本科教育更是非常普及，不少中学在招聘时，优先选择研究生，本科学历的师范生更多是去小学教书，这与师范生原先的就业预期有一定差距。
师范类本科生与非师范类研究生相比，有其优势，如有奉献精神、教学技能较好，参与过完整的实习，有一定的教学经验等。但在开放性、创新精神方面稍显不足。
据校方统计，2009年，江苏教育学院被南京市六城区录用的毕业生共124人，占当年南京市六城区新进教师数的23%；2010年，尽管南京市六城区报考的人数激增，尤其是大量研究生转入教师岗位的争夺大战，该校仍有82名本科毕业生被录用，占当年南京市六城区新进教师数的19%。
为解决就业压力，学校正在对师范生的培养模式进行一些调整。如：大一、大二时实行大文大理的通识培养，让学生有更扎实的基本功；建立就业跟踪联系制，教师对学生就业进行连续性、阶段性辅导等。同时，在考研、留学、考公务员等方面，给予学生更多的指导与方便。
此外，该校在专业上也进行了一定的调整，从2003年起面向江苏经济与社会发展开设了部分非师范类专科专业，涉及化工、电子、旅游管理、电子商务、市场营销等。近几年非师范类的就业率稳定在95%以上，高于全省平均就业率。
本报记者 郝也
http://sh.longhoo.net/2010-12/05/content_4717405.htm