江苏幼儿教师缺口2万-3万 幼教“成人化”严重
江苏第二师范学院党委副书记程建军说，目前幼儿园教育游离在义务教育之外，还没有一个明确的师资标准，以至于幼儿教育“知识化”、“成人化”严重，只有优良的师资，才能给幼儿更符合其天性的教育。
目前省内现有的幼儿园都面临扩容，幼儿教师需求量上升。建邺区教育局程东红副书记告诉记者，建邺区今年招聘有编制的公办幼儿园新教师28名。同时，今年将新开办5-7所幼儿园，其中惠民园3-5所，这些幼儿园需要新教师大约50名，暂时不能进编，采用聘用制。“以后，我们还将开办更多惠民园，可预计的是幼儿教师需求量会倍增。”除了建邺区以外，鼓楼、秦淮等区在编幼儿教师需求量均有上升，此外，单位办园、集体办园也有不少。“目前按照幼儿教师全省本科师资率60%的计划，缺口大概在2万-3万人，而目前全省培养的学前教育毕业生每年大概不超过500人，幼儿教师可谓是供不应求。”程建军说。
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