江苏教育学院文件
苏教院教〔2010〕21号
关于启动第三轮成人高等特色专业和精品课程
遴选建设工作的通知
遴选建设工作的通知
各院、系、部：
根据《省教育厅关于开展第三轮江苏省成人高等教育特色专业和精品课程遴选建设工作的通知》（苏教高〔2010〕23号）的精神，学校决定在全校范围内启动第三轮成人高等教育特色专业和精品课程（以下简称特色专业和精品课程）遴选建设工作。现就有关事项通知如下：
一、特色专业的申报条件
按照《江苏省成人高等教育特色专业遴选建设标准》（见附件1），申报特色专业建设点应重点突出以下方面：
1.为经济发展所急需，并具有广泛的社会需求和稳定的生源，能够连续招生或有200人以上的办学规模。
2.是学校成人高等教育的骨干或重点建设专业，具有较完善的办学条件。
3.有先进的教育教学理念，注重学生知识、能力、素质协调发展和创新精神、实践能力、创业能力的培养。培养目标和规格具有鲜明的职业性、技能性、开放性特点。
4.注重深化教学改革，优化课程体系，加强教材建设，更新教学内容，积极开发适合成人教育特点的信息化教学资源，建设成效显著。
5.有满足教学需要，结构合理、专兼结合的师资队伍。专业带头人有较高的教学科研水平（硕士以上学位、副教授以上职称，有较高的学术知名度）。
6.有满足理论和实验、实训教学要求的教学设施、设备；与相关行业、企业联系、合作紧密，成效显著。
7.有完善的投入机制和稳定的经费渠道，经费投入满足专业持续发展需要。
8.毕业生质量较高，综合素质良好，具有良好的社会信誉（有一届以上的毕业生）。
二、精品课程的申报条件
按照《江苏省成人高等教育精品课程遴选标准》（见附件2），申报精品课程应重点突出以下方面：
1.申报课程至少应经过一个教学周期的实践检验。
2.教师队伍专兼结合，结构合理，具有较高的政治和业务素质，课程负责人和主讲教师具有较高的教学水平和知名度（本科以上学历、副高以上职称，三年以上从事成人高等教育的经验）。
3.申报课程应有较好的建设基础，教学计划针对成人教育特点，教学大纲符合本专业特定办学形式的人才培养目标和培养规格要求，教学内容体现传授知识、培养能力、提高素质相结合的原则精神，具有明显特色。
4.具有健全的课程管理制度，教学文件和教学档案（包括教学大纲、课程标准、课程手册、教学进度表、教案等有关教学指导文件）完整、规范。
5.积极推进教学模式、教学方法和考试考核方法的改革，课程改革能较好地体现现代教育和终身教育理念，体现成人性、职业性、开放性特点，有利于促进学生理论知识和实践能力的提高。
6.有符合培养目标和教学大纲要求，适合成人学习特点的教材、教学参考书、辅导材料，合理运用现代信息技术等教学手段且效果良好。
三、申报程序和时间安排
1.教师个人申报与院系推荐相结合，每个院系限报一个特色专业和一门精品课程。特色专业和精品课程同时申报，填写《江苏省成人高等教育特色专业建设点申报表》和《江苏省成人高等教育精品课程申报表》，并于9月20日之前将申报表报送至教务处教学研究与评估科。
2.学校组织评审并公布申报省级特色专业和精品课程项目名单。
3.学校将通知申报省级特色专业和精品课程的项目负责人补充和完善省级申报材料,并安排精品课程项目主讲人拍摄90分钟课堂实录。
4.10月15日前将完整的省级申报材料报送教务处教研科，学校将于10月25日至29日报江苏省教育厅参评。
四、其他事宜
1.本通知及相关文件和申报表格同时发布在院网站首页（http://www.jsie.edu.cn/）“通知公告”栏和院教务处网站首页（http://jw.jsie.edu.cn/）“通知公告”栏。
2.联系人：陈蓓,电话：025-83758143，E-mail：jyk8143@163.com
附件：1．江苏省成人高等教育特色专业建设点遴选标准
二○一○年七月二十六日
主题词: 成人 专业 精品课程 遴选工作 通知
江苏教育学院院长办公室 2010年7月26日
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